| 数学教学中的探究性学习实施策略 |
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| 引用本文： | 陈卫强. 数学教学中的探究性学习实施策略[J]. 铜仁学院学报, 2007, 1(5): 119-121,128 |
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| 作者姓名： | 陈卫强 |
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| 作者单位： | 福建省侨兴轻工学校,福建,福清,350301 |
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| 摘 要： | 探究性学习突出学生的主体地位,在教师的引导下自己探索新知,自己思考答案,亲历、感受和理解知识产生和发展的过程,有利于培养学生的创造能力和创新思维,本文探讨教学中从创设问题情境、自主探究、合作交流、知识迁移应用等策略实施探究性学习。
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| 关 键 词： | 教学 探究 策略 |
| 文章编号： | 1673-9639（2007）05-0119-03 |
| 修稿时间： | 2007-03-28 |
Implementation Strategy about Research Study in Mathematics Teaching |
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| CHEN Wei-qiang. Implementation Strategy about Research Study in Mathematics Teaching[J]. Journal of Tongren University, 2007, 1(5): 119-121,128 |
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| Authors: | CHEN Wei-qiang |
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| Affiliation: | Fujian Qiaoxing Light Industry School, Fuqing, Fujian 350301, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teaching inquiry strategy |
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