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| 培养幼儿认识五线谱的有效途径 | |
| 作者姓名： | 黄德玲 |
| 摘 要： | 由于识谱活动需要幼儿听觉、视觉、触觉等多种感官综合作用,刺激脑细胞的发育,使幼儿的智能得到提高。因此,我对大班的幼儿进行了五线谱识谱能力的培养。 因为兴趣是推动主体积极认知某种事物、主动介入某种活动并与肯定性情感相互联系的一种心理倾向。它的形成与存在可使幼儿主动配合教育。因而我首先从培养幼儿兴趣出发,在认识五线谱活动中运用富有趣味性的游戏对幼儿进行训练。 活动室是幼儿学习、游戏、生活的地方。当我在墙壁贴上五条彩色的长线条时,立即引来了幼儿的好 |
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