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| 克服学生作文千篇一律的缺点——从一位教师的作文备课说起 | |
| 引用本文： | 陈树民.克服学生作文千篇一律的缺点——从一位教师的作文备课说起[J].江苏教育,1963(5). |
| 作者姓名： | 陈树民 |
| 摘 要： | 学生作文千篇一律是不好的,是学生沒有独立思考能力的表现。造成学生作文千篇一律的原因很多,但我认为,教师指导方法不当是其中的一个主要原因。为了研究克服学生作文千篇一律問題,我會参与一位中年級老师的作文备課;这位老师改进备課的做法和经验,給了我很大的启发。现在先把备課情况介紹一下。这次作文命題是《游动物园》。这是老师带学生到玄武湖动物园游览以后決定的。据他说,在活动前,就告訴学生游览以后要做作文;在游览过程中,会有意识地指导学生进行观察。教师預定,这次作文是要学生学习《駱駝》一課写动物的方法描写动物。按他第一次 |
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