|
|||||
|
|
| 试论课堂教学学生“生命在场”的要义及基本特征 | |
| 引用本文： | 周波,徐学福.试论课堂教学学生“生命在场”的要义及基本特征[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(10):83-86. |
| 作者姓名： | 周波 徐学福 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院,重庆,北碚,400715 |
| 摘 要： | 学生“生命在场”是“物质生命在场”、“精神生命在场”和“发展性生命在场”的统一体，它们相互关联，相互影响，共同作用于学生的“生命在场”。“生命在场”具有完整性、主体自觉性、体验性、生成性、独特性等基本特征。 |
| 关 键 词： | 物质生命在场 精神生命在场 发展性生命在场 基本特征 课堂教学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |