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| 谈制图过程教学 | |
| 引用本文： | 贾海荣.谈制图过程教学[J].黑龙江科技信息,2007(10):165. |
| 作者姓名： | 贾海荣 |
| 作者单位： | 大庆职业学院机电工程系机械教研室,黑龙江,大庆,163000 |
| 摘 要： | 过程教学模式着重于研究过程,探讨方法,发现原理,最终达到开发创造力,培养学生的独创性的目的。它通过启发学生去研究知识产生的创造性思维过程,训练学生主动地去探索知识本源,探讨知识的灵活应用,掌握创造的机智力法,创造性的去分析问题、解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 制图 过程教学 能力培养 |
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