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| 从《滑梯的科学》一课谈学生创新精神的培养 | |
| 作者姓名： | 陈爱民 |
| 作者单位： | 北京市平谷县夏各庄学区安固小学 |
| 摘 要： | 上学期,我执教的小学自然第七册《滑梯的科学》一课,学生探究气氛浓厚,真是高潮迭起,至今令我回味无穷。课上,学生们兴致勃勃地组装了多种滑梯,从摆出不同花样的玩法中发现:小球下滑速度不同,冲出距离远近不同,爬升高度也不相同。那么小球下滑速度快慢、冲出距离远近、爬升高低与哪些因素有关 |
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