| 基于工作过程系统化的课程开发与实施——以高职《制药通用设备》课程为例 |
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| 引用本文： | 仲剑锋,于天明,逄志敏.基于工作过程系统化的课程开发与实施——以高职《制药通用设备》课程为例[J].职业技术教育,2012(35):32-35. |
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| 作者姓名： | 仲剑锋 于天明 逄志敏 |
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| 作者单位： | 山东药品食品职业学院;山东齐鲁制药有限公司 |
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| 基金项目： | 山东省职业教育与成人教育科学研究“十一五”规划2010年度研究课题《基于工作过程的学习领域课程〈制药通用设备〉开发研究》(编号:2010zcj222),主持人:仲剑锋,于天明;2012年山东省精品课程《典型制药设备应用与维护》(制药通用设备),主持人:仲剑锋 |
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| 摘 要： | 基于工作过程系统化的课程开发,在市场需求调研、职业岗位定位、典型工作任务与职业能力分析的基础上,开发《制药通用设备(典型制药设备应用与维护)》学习领域课程,确定课程目标,遵循"任务中心、学生中心"的教学理念,按照行动导向的六步法设计8个学习情境、12个工作任务,采取"平时考核+过程项目考核+技能大赛考核+结果考核"的评价方式,实现"做中学、学中做、做中用、赛中促"的一体化教学。
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| 关 键 词： | 工作过程系统化 制药通用设备 课程开发 行动导向 多元化评价 高等职业教育 |
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