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“一题多变”教学,培养学生创新能力——初中数学“一题多变”教学研究与总结
引用本文:韩玉和.“一题多变”教学,培养学生创新能力——初中数学“一题多变”教学研究与总结[J].数学学习与研究(教研版),2012(14):100.
作者姓名:韩玉和
作者单位:江苏省兴化市垛田初级中学
摘    要:在初中的数学教学中,我们要重视对学生创新能力的培养,充分利用习题,发散学生的思维.作为数学教师,对习题要做到精选与多变、会变.一题多变是数学教学中的一个重要的教学方法,它能够开发学生的智力

关 键 词:一题多变  学生创新能力  初中数学  数学教学  数学教师  等腰三角形  培养学生  教学研究  解决问题  教学方法
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