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阳光德育——回归生活德育的实践探索
引用本文:彭咏今.阳光德育——回归生活德育的实践探索[J].教育导刊,2009(1):41-42.
作者姓名:彭咏今
作者单位:广州市越秀区小北路小学,广东广州510030
摘    要:当前,学校德育工作的首要地位普遍未能真正地落到实处,重智育轻德育、重分数轻能力、重知识轻实践的问题仍然存在,德育工作的针对性不强、实效性不高。近年来,为改变这种状况,很多研究者都提出了让德育回归生活的口号。我校以此为基础,积极实践具有校本特色的“阳光三部曲”的阳光德育活动,通过“构建阳光德育的理念,打造阳光校园的文化,感悟阳光成长的活动”,

关 键 词:生活德育  实践探索  阳光  回归  学校德育工作  德育活动  实效性  研究者
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