在对联世界中享受语文——小学五年级语文综合性学习教学案例期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

在对联世界中享受语文——小学五年级语文综合性学习教学案例

作者姓名：	景洪春

摘要：	一、设计理念"对联世界"是语文综合性学习中常见的主题,传统的教学方法,就是把学生分成若干小组,收集各类对联,将收集到的资料加以筛选、梳
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