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活用“七法”,课前预习发挥实效
作者姓名:
李永华
作者单位:
巴中市南江县南江镇第二小学
摘 要:
预习,是指在讲授新课之前,学生通过自主学习,对所学内容进行初步了解,为课堂上深入学习打下坚实的基础。预习,作为课外作业的重要组成部分,不仅有助于培养学生的自学能力和探究精神,而且有助于学生养成积极思考、追求进步的良好习惯。但是,教师如何指导学生去预习呢?我认为,活用如下“七法”将会使你的指导工作事半功倍。
关 键 词:
课前预习
活用
自主学习
课外作业
探究精神
自学能力
良好习惯
事半功倍
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