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远距离教育与课程设置
引用本文:孟繁华.远距离教育与课程设置[J].现代远距离教育,1986(4).
作者姓名:孟繁华
作者单位:中央电大
摘    要:远距离教育(这里主要是指广播电视教育)是现代科学发展的产物。它的产生和应用,不仅打破了单一课堂教学的狭小天地,丰富了教育形式,重要的是,它为尽快提高全民族的科学文化水平,使国民高等教育尽快接近世界先进水平提供了可能性。这种教育形式无疑是先进的、新鲜的,但对于我们说来它又是陌生的。它的优势和局限不可避

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