基于概念图的高中物理可视化教学初探——以“曲线运动”一章为例 |
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引用本文: | 陈丽华,张金良.基于概念图的高中物理可视化教学初探——以“曲线运动”一章为例[J].教育教学论坛,2020(13):285-287. |
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作者姓名: | 陈丽华 张金良 |
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作者单位: | ;1.扬州大学 |
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摘 要: | 近年来,概念图、思维导图、流程图等可视化教学工具在教学中的运用越来越多。高中物理知识抽象复杂,学生理解起来比较困难,因此将概念图引入高中物理教学非常必要。文章以高中物理"曲线运动"一章为例,从课前、课中、课后这三个阶段,对基于概念图的可视化教学进行了探讨,并给出了具体的教学案例。
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关 键 词: | 概念图 高中物理 可视化教学 曲线运动 |
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