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| 基于数据分析的小学数学教学目标设计技能培养问题与对策 | |
| 作者单位： | ;1.宁德职业技术学院 |
| 摘 要： | 通过调查,结果表明小教专业学生的数学教学目标设计技能的整体水平较低,无法根据课标、教材要求,进行内容全面、具体明确的设计。基于数据分析专业课程对小学数学教学目标设计技能培养的主要问题,探寻对策:重构习得小学数学教学目标设计技能的方式,协同学生主体参与和教师专业指导的课堂教学,善用信息化资源丰富小教专业学生的知识与技能。 |
| 关 键 词： | 数据分析 小学数学 教学目标设计 |
Problems and Countermeasures in the Training of Primary School Mathematics Teaching Target Design Skills Based on Data Analysis |
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| Keywords: | |