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基于可汗学院翻转课堂实践重构专业课程的教学
作者单位:;1.昆明理工大学国土资源工程学院
摘    要:基于可汗学院翻转课堂,要实现专业课的翻转式教学,应遵循精熟教学法,重新审视并构建专业课知识内容及结构体系,深挖知识点联结关系,以引导为主,调动学生学习积极性,循序渐进,将知识点高水平理解,并内化为自己的知识认知体系。

关 键 词:精熟教学法  专业课教学  知识点联结  引导

Practice Refactoring the Teaching of Professional Courses Based on the Flip Classroom of the Khan Academy
Abstract:
Keywords:
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