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| 浅谈英语视听教学 | |
| 作者姓名： | 张丽兵 |
| 作者单位： | 辽阳市职业技术学院 |
| 摘 要： | 一、视听说教学的定性原则视听说教学通常意义上是指凡有视觉媒体参与的语言教学,它包括图画、图表、幻灯片或电影、电视等,而图画、图表、幻灯片都属于非语言的无声媒体。严格地说,它有悖于视听说教学的特点。视听说,顾名思义是既视又听又说。因此,电影电视是视听说教学的最佳媒介。它不但可为学生提供完整性的情景描述,还可为学生提供连贯性的语境和话题。视听说课把视听说各个环 |
| 关 键 词： | 视听教学 英语教学 定性原则 语言环境 视听材料 |
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