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优化练习设计强化认知结构

摘要：	应用题的认知结构就是指应用题的知识结构经过学生思维加工后，在头脑里形成的一个有联系的知识整体。应用题的各类练习设计，需要教师立足整体，统观全局，设计的内容、形式、方法多种多样，从本质上揭示数量的联系，并能用已有的知识
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