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关于高中文言文阅读教学的几点看法
作者姓名:马晓
作者单位:甘肃省徽县第一中学,742300
摘    要:文言文阅读教学是中学语文教学中的重要内容之一。具备阅读浅易文言文的能力,有助于继承民族文化遗产.提高语文修养。文言文阅读教学的重点是掌握文言常用实词、虚词和句式.而其主要训练方式是在理解词义和旬式的基础上强化诵读.进行词语和句式归纳对比练习。加强准确规范的翻译练习,加大文言文的课外阅读量。笔者就上述内容,结合教学实践谈几点粗浅的看法。

关 键 词:文言文阅读教学  高中  中学语文教学  民族文化遗产  课外阅读量  语文修养  对比练习  训练方式
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