优化环节，呈现语文教学的简约之美

新课程改革以来，各种教学理念争相出现，流派纷呈。冷静思考过后，如何在课堂上引领学生品鉴把玩语言文字的独特韵味，如何带领学生深入文本、沉浸文本，在语文课堂教学重点处重锤敲击，使语文课堂再简约务实一些，这显然是摆在每一位语文教师面前的现实难题。