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虽已暮年 其心未已--试析《从百草园到三味书屋》中的引文及“先生”形象
引用本文:刘中良,李鲁锋.虽已暮年 其心未已--试析《从百草园到三味书屋》中的引文及“先生”形象[J].语文教学之友,2010(11):25-26.
作者姓名:刘中良  李鲁锋
作者单位:[1]三峡大学文学院 [2]鲁山县第三十五中学
摘    要:在《从百草园到三味书屋》中,学生和“先生”各读了一段书。对这些内容,许多分析文章要么避而不谈,要么简单地认为只是一些繁难的语句,证明了先生的迂腐,私塾教育对学生的戕害。果真这么简单吗?作者说先生让他们读这些古文或古赋中难懂的语句,只是为了介绍三味书屋枯燥无味的读书生活,表明当时封建教育的腐朽和无聊,还是大有深意存焉?

关 键 词:《从百草园到三味书屋》  “先生”  形象  引文  私塾教育  读书生活  封建教育  学生
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