为学生撑起一片兴趣天空——浅谈如何搞好英语趣味教学 |
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作者姓名: | 孙秀玉 |
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作者单位: | 山东省青岛市城阳区第五中学,266106 |
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摘 要: | 语言是一种比较抽象的东西,学起来枯燥无味,要学好那就更难了。学本族语如此,学习英语更是如此。不少学生一提起英语就头疼,一说到单词、语法就皱眉,没有一点兴趣,所以成绩一团糟。学习需要兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。”兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在心理因素,是学习知识的动力,学生对他们所学的知识一旦有了兴趣,就会不知疲倦,越学越爱学。但是兴趣的产生和强化都离不开教师的培养和激发。那么,如何搞好英语趣味教学呢?下面谈一点粗浅的认识。
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关 键 词: | 趣味教学 兴趣 英语 学生 天空 爱因斯坦 心理因素 知识 |
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