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| 浅析高中化学教科书改革趋势 | |
| 引用本文： | 张宏伙.浅析高中化学教科书改革趋势[J].教育研究与实验,2004(7). |
| 作者姓名： | 张宏伙 |
| 作者单位： | 安徽省淮南矿第二中学 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:普通高中课程标准应在坚持使学生普遍达到基本要求的前提下,有一定的层次性和选择性,并开设选修课程,以利于学生获得更多的选择和发展的机会,为培养学生的生存能力,实践能力和创造能力打下良好的基础。因此,化学课程也应体现基础性、时代性、多样性和选择性的发展趋势。一、精简内容、调整难度。体现基础性“学科中心”化学课程过分偏重知识完整性和系统化,严谨的逻辑表达常常使一部分学生无所适从,加之“习题演练”的盛行,在一定程度上加重 |
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