品读感悟文章培养提升作文兴趣 |
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引用本文: | 崔月婷.品读感悟文章培养提升作文兴趣[J].中国教育技术装备,2010(16):35-35. |
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作者姓名: | 崔月婷 |
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作者单位: | 河北省内丘县第二中学 |
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摘 要: | 选入初中教材的范文语言精炼优美,感人至深,读来回味无穷。学好语文,要有悟性,悟性的高低决定着语文能力的高低。善于悟,才能扩展思路;善于悟,才能使有疑变无疑;善于悟,才能取得良好的学习效果。在教学过程,笔者以感悟品读来激发学生的学习兴趣,提升其写作层次,经多次尝试,效果甚佳。
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关 键 词: | 培养 学习效果 教学过程 学习兴趣 语文 悟性 |
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