情境——信息技术教学中的“金钥匙”

【教学片断】师:刚才,大家学得真棒,学会了“翻转”和“旋转”两招本领。下面,让我们用这些本领来完成一个特别的任务吧———设计我的房间。第一,大家可以用下面提供的素材,搭建出你心中的房间。可以是书房,可以是客厅,或者卧室,或者厨房,或者游戏室。给十分钟时间,请你们完成设计。第二,完成之后,我们一起交流,告诉大家你的设计思路。即时开始。(图的左半边为提供的素材,右半边空白区为设计区)学生设计……师:时间到。谁愿意向大家展示一下你的房间?生A:这是我家的厨房。我放置了冰箱、桌子、椅子、电视……我觉得在厨房里吃饭时也要看电…