寻找失落的钥匙——感受没有围城的语文教学 |
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引用本文: | 邓赛红.寻找失落的钥匙——感受没有围城的语文教学[J].湖南教育,2005(12):24-24. |
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作者姓名: | 邓赛红 |
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作者单位: | 长沙市周南中学 |
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摘 要: | 毋庸讳言,我们的语文教学确确实实存在着这样那样的弊端,我们的孩子如同被禁锢在井底的青蛙。在封闭的世界里孤独、寂寞地爬行。他们尽管非常辛苦地往上爬,却最终留在了原地。这样的语文教学已经构筑了一堵无形的坚固围墙,把孩子们牢牢囚住,渐渐侵蚀了他们的生命激情,泯灭了他们的个性。如何去寻找语文教学那片失落已久的钥匙呢?
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关 键 词: | 语文教学 钥匙 失落 围城 感受 生命激情 孩子 个性 |
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