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| 以课堂教学为载体 切实提高小学生作文心理素质和能力 | |
| 引用本文： | 赵桂芬.以课堂教学为载体 切实提高小学生作文心理素质和能力[J].辽宁教育,1997(10). |
| 作者姓名： | 赵桂芬 |
| 作者单位： | 辽阳市白塔区青年街小学 |
| 摘 要： | 以课堂教学为载体切实提高小学生作文心理素质和能力辽阳市白塔区青年街小学赵桂芬作文过程是一个复杂的心理过程。作文中的审题、立意、构思、表达、修改等一系列的行为活动，都有多种心理因素（诸如思维、情感、兴趣、意志、能力等）的参与。比如在作文中学生所产生的浓... |
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