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| 构建中学班主任队伍现代管理机制 | |
| 引用本文： | 陈云,刘雪雁,刘刚. 构建中学班主任队伍现代管理机制[J]. 重庆第二师范学院学报, 2004, 17(1): 94-96 |
| 作者姓名： | 陈云 刘雪雁 刘刚 |
| 作者单位： | 重庆荣昌中学,重庆 荣昌 402590 |
| 摘 要： | 班主任是学校德育工作最直接的承担者,构建具有时代特色、符合学校实际、能增强工作效率的中学班主任队伍现代管理机制,是整体构建学校德育体系中的一个重要课题.要转变观念,建立竞争上岗、强化激励、主体教育、培训提高、评价奖励机制,确保新时代德育教育工作的高质量和高水平. |
| 关 键 词： | 中学班主任队伍 学校德育体系 现代管理机制 中学班主任队伍 现代管理机制 schools high classes charge teachers mechanism modern 水平 质量 教育工作 学校德育体系 奖励机制 评价 培训提高 主体教育 强化激励 竞争上岗 观念 |
| 文章编号： | 1008-6390(2004)01-0094-03 |
| 修稿时间： | 2003-09-21 |
Constructing modern mechanism for administering teachers in charge of classes in high schools |
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| Keywords: | |
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