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浅谈怎样培养中学生学习历史的兴趣
作者姓名:左思玉
作者单位:山东省济宁市任城区李营一中,山东,济宁,272075
摘    要:不少学生认为"历史课太枯燥太乏味"历史被人当作"副"科,是"死记硬背"的代名词,所以学生学习起来也是左耳听右耳冒没有一点兴趣,究其原因还是我们初中历史教师本身的方法。把本应具有活力的历史课变成了"闷课"、"死课",使学生越来越感到索然无味。那么如何使初中历史改变目前的困境呢,使学生

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