例谈思想品德课教学的导入方法

众所周知，思想品德课教学的成功与否取决于学生能否积极参与到课程的学习中去，所面临的最大问题就是如何激发学生的学习热情，如何调动学生学习的积极性，而笔者认为好的开头等于成功的一半，采用能激发学习兴趣的导入方法可以事半功倍。