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从一道应用题谈起
引用本文:
赵明通.从一道应用题谈起[J].教育科学论坛,1995(3).
作者姓名:
赵明通
摘 要:
前不久,笔者听了一节低年级的数学课,执教教师自编了这样一道例题:“小红有12个苹果,她吃了8个,还剩下几个?”不久,又听了另一位教师讲的同一内容的一节课,这位教师也自编了一道“吃苹果”的应用题:“小红有12个苹果,她分给奶奶8个,还
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