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直观化教学让道理看得见
作者姓名:吴春田
作者单位:湖北省黄梅县第一中学,435500
摘    要:直观法是教师教学实践中最常采用的教学手段,它能使抽象知识具体化,微观结构宏观化、模糊问题清晰化、复杂问题简单化。这样不仅使学生对所学知识印象深刻,易于接受,而且能引导学生对知识原理进入深层次的理解,使学生扎实掌握基本解题技巧,避免死记硬背,囫囵吞枣。以下是笔者在

关 键 词:直观化教学 解题技巧 教学手段 中学 生物教学
文章编号:1003-7586(2006)05-0061-02
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