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主题探究活动与幼儿创造力发展
作者姓名:黄如真
作者单位:平和县第二实幼
摘    要:《纲要》指出,幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性。幼儿教育应该充分利用多种资源,调动多方面的积极性,形成一个良好的系统,使各种因素发挥整体的影响.促进幼儿全面发展。幼儿园主题探究活动遵循以幼儿发展为本的理念.注重幼儿发展的自主性和能动性.注重幼儿多元智能发展的综合性、整体性,注重幼儿的潜能开发和个性化教育。

关 键 词:主题探究活动 幼儿园 创造力发展 幼儿全面发展 个性化教育 《纲要》 教育活动 幼儿教育 智能发展 幼儿发展
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