| 学生自我妨碍行为及其教育对策 |
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| 引用本文： | 阳毅. 学生自我妨碍行为及其教育对策[J]. 赣南师范学院学报, 2004, 25(5): 35-37 |
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| 作者姓名： | 阳毅 |
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| 作者单位： | 华中师范大学,心理学系,湖北,武汉,430079 |
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| 摘 要： | 自我妨碍行为普遍存在于学生当中。文章对自我妨碍的特性和成因进行了探讨并在此基础上提出了预防和矫正学生自我妨碍行为的教育对策。
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| 关 键 词： | 自我妨碍 自尊 社会尊严 评价 |
| 文章编号： | 1004-8332(2004)05-0035-03 |
| 修稿时间： | 2004-04-08 |
Self-handicapping Among Students and How to Deal With It |
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| Abstract: | self-handicapping(behavior) is very common among students.This study pay sttention to the nature and characters of self-handicapping.on the basis,it raises the ways to deal with it. |
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| Keywords: | self-handicapping (behavior) self-esteem social esteem evaluation |
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