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数学教学也是一种交流
引用本文:汪洪忠.数学教学也是一种交流[J].四川教育,2009(7):78-79.
作者姓名:汪洪忠
作者单位:喜德县拉克中心校
摘    要:班级是学校教育教学的基本单位,是学生在学校生活与学习的基层组织,也是学校实施德育工作的主要阵地。建立优良的班集体,形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神,对于学生的成长和学校教育教学目标的实现至关重要。就此,笔者谈谈自己在实践中的体会。

关 键 词:数学教学  学校生活  交流  教育教学  班级精神  基本单位  基层组织  德育工作
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