数学教学也是一种交流 |
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引用本文: | 汪洪忠.数学教学也是一种交流[J].四川教育,2009(7):78-79. |
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作者姓名: | 汪洪忠 |
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作者单位: | 喜德县拉克中心校 |
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摘 要: | 班级是学校教育教学的基本单位,是学生在学校生活与学习的基层组织,也是学校实施德育工作的主要阵地。建立优良的班集体,形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神,对于学生的成长和学校教育教学目标的实现至关重要。就此,笔者谈谈自己在实践中的体会。
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关 键 词: | 数学教学 学校生活 交流 教育教学 班级精神 基本单位 基层组织 德育工作 |
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