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抛“强体”之砖,引“育人”之玉——在游戏中渗透体育课的爱国教育功能
作者单位:
;1.河北省邢台市育才小学;2.河北省邢台市第二十二中学
摘 要:
<正>一、案例背景体育课作为学校教育的一门重要学科,"强身健体"是其首要任务;除此之外,它的德育功能,许多教师没有深深发掘,如爱国教育、环保教育、尊老爱幼教育、勤俭节约教育等。带着这样的思考,我在体育课堂教学上将其付诸了实践——通过游戏来渗透
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