从动作文化到运动文化的进阶与发展

<正>一、动作文化体育教学所传授的动作、技术形成的运动技能具有运动文化的属性。如"投掷"动作本身并没有特殊的含义,但当其以技能显示出来时,则能看到体育本身的魅力。NBA选手阿德托昆博在比赛中距离底线3.2m时高高跃起,并且在对方防守球