从学“懂”的视角例谈教“方法”改进的策略

<正>"以方法为教学内容"是近年来浙江省体育与健康课程建设与教学改革的重点,充分体现了《纲要》"以生为本、能力为先、用教材教"的核心理念。本次九城区活动的主题是依据"技术·体能·运用"三维度所构建单元的适切性,研讨各课时"方法"设计的合理性、课时之间"方法"的关联性、教"方法"策略的合理性