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分类号
杂志ISSN号
幸福体育课程模式的有效实施需要树立新观念
作者姓名:
于素梅
作者单位:
中国教育科学研究院
摘 要:
本文从探讨体育促进健康的局限性与现实困境入手,到分析为什么推行幸福体育需要实现从健康观到幸福观的升级,聚焦推行幸福体育工程,全面提升人才培养质量,这既是时代诉求,也是新的命题和方向。通过研究探索幸福体育的内部规律、发觉内在逻辑,助力学生走向阳光、健康、幸福之路。
关 键 词:
幸福体育课程模式
健康观
幸福观
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