基于核心素养的人教版高中生物学新旧教材对比分析——以“遗传与进化”模块为例

以“遗传与进化”模块为例,进行新旧教材的对比分析,总结了新教材在名称、内容、栏目设置上的变化,旨在通过分析新旧教材在体现核心素养方面的差别,为一线教学工作者提供参考。