基于课程思政新理念的高中生物学教学设计 |
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引用本文: | 徐蕊花,黄永杰.基于课程思政新理念的高中生物学教学设计[J].中学生物教学,2023(21):54-56. |
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作者姓名: | 徐蕊花 黄永杰 |
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作者单位: | 安徽师范大学生态与环境学院 |
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摘 要: | 基于课程思政新理念,以“生态系统的结构”教学内容为例,结合科学史、社会热点、案例讨论、手工制作等活动进行教学设计,积极探索高中生物学教学中课程思政的切入点和融合点,突出对学生思政素养的培养,为课程思政融入高中生物学课堂提供参考。
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关 键 词: | 课程思政 教学设计 高中生物学 |
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