远程媒介化抚育中的“脚手架”、身体及物质性——以留守儿童与打工父母的视频通话研究为例

全球人口流动背景下，“远程家庭”已然成为一种新型社会图景，许多流动的打工父母不得不与孩子异地而居。此种情况下，父母怎样与他们留守的小孩沟通?远程抚育又如何进行?对此，该研究以录像民族志为方法，深入探索父母使用视频通话技术进行“媒介化抚育”的实践和路径。基于两年的录像田野和细致的录像分析，研究展现了远程媒介化抚育是“远程代际合作”过程，祖辈以“脚手架”角色参与其中；结合语音音律以及对远程传播中“物”的分析，论文指出媒介化抚育参与者需要调动“具身”特征、调动“物”的“示能”来构建远程亲密关系。该文为理解中国劳动力流动所带来的远程抚育与新媒介之间的相互构建关系提供了新思路，也为传播学中有关媒介、身体和物质性的探讨提供了创新方法论范式参考。