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从优秀走向卓越 做一个研究型教师——工作室体育名师成长关键要义的盘点与凝炼
引用本文:徐惠.从优秀走向卓越 做一个研究型教师——工作室体育名师成长关键要义的盘点与凝炼[J].体育教学,2023(1):55-57.
作者姓名:徐惠
作者单位:北京市通州区潞河中学
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题《“高素质专业化创新型”视野下卓越体育教师专业标准构建与培养方略》(DLA180404)的系列研究成果之一;
摘    要:作为北京教育学院体育特级教师工作室的一名学员,在研修后期完成了一份研修作业“体育名师成长之关键要义”。这份2021年的自我总结,盘点了促进自我成长的关键人物和关键事件,凝练了从优秀走向卓越的自我认知、课题研究和自我拓展挑战,提炼了自我成长路径中坚持教学为本、专业强基、凝聚合力、培训提升等方面的收获与感悟,希望给予体育教师同行一点成长启迪与参考。

关 键 词:优秀  卓越  体育教师  专业成长
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