剥夺式惩戒的实施路径探究

从惩戒与受惩戒学生的关系来看，惩戒可以分为施予式惩戒和剥夺式惩戒。相比之下，剥夺式惩戒更容易因实施不当而引发学生的抵触情绪，甚至引起学生与教师、家长的矛盾。本文围绕教育工作者对学校女足队骨干成员实施惩戒的具体案例，探讨剥夺式惩戒的实施路径：紧扣关联点，抓住教育契机；明确权责人，保证合情合理；消弭坏情绪，坚持奖惩匹配。