刘贤昌：让思考回归主场

<正>从研习学科教学，到思考学校教育；从分管部分工作，到构建学校生态；从教育相对发达的都市，到教育相对落后的县城；从将自己独立思考所得出版成一部著作，到带领团队办成一所在当地声名鹊起的优质学校，刘贤昌说自己的教育之路就是系统思考之路，是基于教育本质、社会发展和时代需求的探究和实践之路。