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教师专业标准及其达成:以中国为例
作者姓名:刘捷
摘    要:随着世界教育改革浪潮的不断起伏,人们愈来愈认识到教育改革成败的关键在教师。世界各国各地致力于培养优异的教师,推进教师的专业化,“教师专业化”因此成为新世纪世界各国中小学教师队伍建设的逻辑起点。

关 键 词:教师专业标准  教师专业化  中国  教师队伍建设  教育改革  世界  中小学
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