明心见性，琢文悟理

高中语文是一门人文色彩非常强的学科，其教学手段丰富多变。高中语文教师需要不断探索如何培养完整、自在的生命个体。本文重点阐述“明心见性，琢文悟理”这一教学主张如何体现在高中语文教学之中，如何让学生在语文学习中掌握自如的运用能力，领悟自在的人生哲理，感受生活的自然美好，从而成为更有价值的人。