利用WiFi传感器开展实验教学——探究光质对光合作用强度的影响 |
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引用本文: | 王吕.利用WiFi传感器开展实验教学——探究光质对光合作用强度的影响[J].中学生物教学,2023(19):59-61. |
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作者姓名: | 王吕 |
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作者单位: | 江西省宜春市第三中学 |
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基金项目: | 江西省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于‘传感器+App’的高中生物实验课堂实践与探索”(项目编号:22PTYB102)的阶段性研究成果; |
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摘 要: | 开展“探究不同光质对植物光合作用强度的影响”实验教学,将WiFi传感器与高中生物学实验教学有机结合,改变生物学实验教学过程中学生的学习方式和教师的教学方式。实验过程可实时精确检测、操作简单便捷、智能互联多屏,有利于学生快速得到数据并加以分析。
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关 键 词: | WiFi传感器 光质 光合作用强度 |
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