“一校一品”背景下“小球”转动“大品牌”价值——以江苏省徐州市铜山区伊庄镇实验小学乒乓球特色文化为例

“一校一品”背景下，江苏省徐州市铜山区伊庄镇实验小学通过“小球”即乒乓球特色活动的开展撬动、推动、转动、拉动特色文化品牌对学生核心素养的落成，提升学生“大体育”学练能力、合作意识及体育品格；壮大教师队伍建设，包括队伍的执行力、教研能力、项目赛能；促进学校发展，包括部分物质文化、精神文化和制度文化等，以此凸显乒乓球的品牌价值。