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课程改革:挑战与反思钟启泉在《教育参考》2006年第2期上撰文认为,课程改革不是某些人的心血来潮,而是课程危机引发了改革“。应试教育”使得我们的课堂异化、学校异化、人格异化,奴役学生。摧残人才的“应试教育”同当今时代发展格格不入,应当寿终正寝。因此,教育改革特别是课
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