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分类号
杂志ISSN号
对教师修养的伦理学分析
作者姓名:
李克军
作者单位:
徐州师范学校高级讲师221009
摘 要:
本文认为教师修养的内容包括养性、养情、养德、养行、养学,并具体阐述了教师修养的途径和方法。
关 键 词:
教师修养 伦理学 养性 道德情感 道德品质
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